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环境友好化学
¥33.8(8.9折)定价:¥38.0本书根据高职高专环境监测与治理、环境科学等专业的特点，结合高职高专教育的需求，在编写方式上打破传统，构建了“项目引领，任务导向”式的课程体系，重构了本课程内容，将理论与实践有机地结合，重点突出、难度适中。其内容涵盖了基础化学、环境化学、环境工程原理、化学实验技术。 本书为高职高专环境类专业、化工类专业的教材，也可供化学爱好者阅读...
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基础化学实验教程(第2版)/陈丽华
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0《基础化学实验教程》（第2版）保持了靠前版的特色，根据实际教学需要对部分实验内容进行了替换或改进，对全书内容进行了完善。本书结合民族院校特色将普通化学实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验统一起来。以科学性、系统性为基础，强调实用性、内容衔接性、整体优化性而编写。内容包括：化学实验的基础知识；常用仪器简介；化学实验的基本技能操作；物质的制备、分离与提纯实验技术；物质的合成实验技术；验证性实验技术；滴定分析实验技术；仪器分析实验
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基础化学/陈君丽/陈君丽
¥43.7(8.9折)定价:¥49.0《基础化学》共分二十章，将传统的无机化学、有机化学、分析化学及其物理化学“四大化学”课程的核心教学内容进行改革和整合，能满足后续技术技能人才培养对基础化学知识的需求。本教材内容以“必需和够用”为原则，由浅入深，加强实用性，把知识的传授和培养学生分析问题和解决问题的能力结合起来，注重了习题的实践性，在思考题里体现了对学生综合素质和环境意识、安全意识的培养，具有高职高专的教育特色。 本教材可作为高职高专院校化工、医药、制药、食品等专业的教
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新能源科学与工程专业实验(葛武杰)
¥24.9(8.9折)定价:¥28.0《新能源科学与工程专业实验》内容包括锂离子电池、燃料电池、太阳能电池和风力发电四大模块，先分别介绍各模块相关基础知识，然后按照材料制备、材料表征、器件制备、器件性能测试编排设计实验内容。《新能源科学与工程专业实验》力求让学生具备设计、实验分析与数据处理的能力，具备验证、指导及解决工程问题的能力，具备应用各种技术和现代工程工具解决实际问题的能力...
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化妆品感官评价系列化妆品感官评价:基础篇/杜志云/化妆品感官评价系列
¥33.8(8.9折)定价:¥38.0感官评价技术在化妆品行业的应用日益广泛，也受到了越来越多的关注。本书较全面地介绍了皮肤基础知识、化妆品基础知识及感官评价的理论基础和方法。本书共分为七章，包括：皮肤与化妆品、感官评价的发展与应用、感官评价方法、感官评价实验室、感官评价员选拔与培训、感官评价样品测试、数据分析与解读。 《化妆品感官评价：基础篇》可作为一本实用操作手册供正考虑或已开始建立感官评价体系的感官评价专业人员、研发人员、质量管理人员、生产管理人员参考...
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TRIZ技术创新思维与方法(陈君丽)
¥42.7(8.9折)定价:¥48.0本书从科技创新、TRIZ创新方法教育角度出发，以“技术创新成果（专利）”为导向，以“创新思维—技术创新预测—分析工具—创新方法运用—创新成果形成”为主线展开讨论，系统论述了TRIZ创新思维、技术系统进化预测规律、技术创新方法、技术分析工具、技术创新成果形成、技术创新应用范例等，还介绍了TRIZ技术创新的主要知识体系。 为便于学习，本书配套建设了丰富的信息化资源，同时建有配套课程网站，获取方式详见前言。 本书可作为高等职业院校各专业师生
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人机工程学原理及应用(陈波)
¥61.6(7.9折)定价:¥78.0人机工程学应用于现代制造、航空航天、深海深地探索、智能化数字产品等领域以及人们日常生活各个方面，其作用日益凸显。《人机工程学原理及应用》作为高等院校工业设计、产品设计专业的本科生和研究生教材，从实用的角度介绍了人机工程学有关理论和方法。本书分为两篇。第一篇“人机工程学原理”分为七章。首先概述人机工程学的定义、起源与发展、学科体系及有关技术标准、方法。其次介绍人的基本特性，以此为基础讲解人在作业时如何协调人造物与人的特性关系，并应用于工
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新能源汽车维护及故障诊断(全彩图解版)
¥113.8(7.2折)定价:¥158.0本书以岗位技能需求为出发点，采用彩色图解的形式，直观、详细地讲解了新能源汽车的维护和故障诊断方法与要点。 主要内容包括：车辆预检、动力装置的检查与维护、汽车底盘的检查与维护、电气系统的检查与维护、动力电池检测诊断、充电系统检测诊断、高压配电系统检测诊断、电机控制系统检测诊断、冷却系统检测诊断、空调系统检测诊断、通信系统检测诊断、典型故障诊断及维修后质量检验。 本书可用于企业培训和职业技能鉴定培训，也可作为高级技校、技师学院、高职院校以
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现代教育技术(第二版)
¥37.5(7.5折)定价:¥50.0本书为活页教材，也是智慧职教MOOC《现代教育技术》课程的配套教材。本书共分三个学习模块。学习模块一：主要学习数字化教学资源的获取与处理。学习模块二：主要学习数字化教学资源的设计与开发，包括信息化教学设计、PowerPoint多媒体课件的设计与开发、微课的设计与开发。学习模块三：主要学习数字化教学资源的应用与创新，包括信息化教学环境与应用、在线课程建设与实践、数字化教学资源评价、人工智能技术。本书有配套的在线课程学习平台，便于师生开展
